jueves, 6 de septiembre de 2018

Jornades Relacionart

Els dies 19 i 20 d'octubre se celebrarà al Menador de Castelló les Jornades Relacionart.

Arran del llibre "Nous entorns d’aprenentatge per a les arts i la cultura" publicat pel grup de recerca de la Universitat de Valencia "CREARI", s'han pensat aquestes jornades formatives.

Dins el programa destaquem, entra d'altres, la conferència realitzada per la Doctora María José Gómez Aguilella, que parlarà de com el projecte Second Round ha estat un transformador d'espais.

A continuació apareix tota la informació.
No us ho podeu perdre!




 

jueves, 12 de julio de 2018

Exposició a Manises


Les peces que podem trobar a l'exposició de Manises ens demostren la lluita per l'art i l'educació que hi ha dins de Second Round.

Totes les obres exposades representen el treball que diàriament estan realitzant els professors i els alumnes en les seues classes artístiques. A més, en este cas en concret es tracta també de dignificar la ceràmica de la zona, com a patrimoni del nostre territori, com a possibilitat artística i com a recurs educatiu als centres.

Ací mostrem una representació del que podeu admirar a les instal·lacions, però hi ha molt més.

No us ho podeu perdre!

 






lunes, 9 de julio de 2018

Second Round Ceràmica arriba a Manises

El passat 5 de juliol es va inaugurar a Manises l'exposició de peces de "Fang-Art" dins la iniciativa ceràmica de Second Round.

En este cas col·laboren els centres: IES Joanot Martorell de València, IES Riu Túria de Quart de Poblet, IES Pere Boïl de Manises i IES Ausiàs March de Manises.

En esta exposició reivindicativa es tracta de comunicar la importància que té la ceràmica com a mostra de creativitat, especialment en la comunitat valenciana. S'ha treballat d'una manera col·laborativa per tal d'aconseguir uns treballs únics que la societat podrà contemplar per primera vegada.

A l'hora de crear les peces de l'exposició s'ha creat una xarxa dinàmica en la qual es compartien les idees i els mètodes de treball de cadascuna de les persones participants. Amb tot, la instal·lació resultant de peces ceràmiques és fascinant!



sábado, 30 de junio de 2018

Tesi sobre Second Round


El passat dilluns 18 de juny es va defensar la tesi titulada “Comunicar l’art a l’educació secundària. El projecte Second Round”, a càrrec de María José Gómez Aguilella.

Es va realitzar a la Facultat de Magisteri de la Universitat de València , davant el tribunal composat per Romà de la Calle com a president, Maribel Doménech, secretària, i Joao Queiroz, com a vocal internacional. A més, també formaven part del tribunal Glòria Jové, Alba Ambròs i Benedetto Vertecchi.

Cal destacar al director de la tesi, Ricard Huerta, que va mencionar en l’acte tot el que s’havia viscut dins els anys d’investigació i de treball frenètic.

La tesi, amb menció internacional, recopila tot el material que la seua autora ha anat desenvolupant al llarg dels tres anys de vida del projecte Second Round, des dels seus inicis i inauguracions als instituts de secundària, l’exposició d’obres a La Nau (València), així com la quantitat de cursos i diverses  accions de tot tipus. Amb una metodologia plural per tal d’obtindre una visió holística que explique el treball realitzat per centenars de professors, professionals del sector i milers d’alumnes involucrats en el projecte.

S’han fet més d’una desena de conferències i comunicacions, tant nacionals com internacionals, capítols de llibres i articles científics en revistes d'impacte.

En l’actualitat també s’està realitzant dins el projecte una part centrada en la cerámica als instituts de secundària valencians. Amb tot, es tracta d’un projecte d’innovació educativa que forma part de la Universitat de València i que es troba recolzat pels vicerectorats, cadascú dels quals participa d’una manera específica depenent de la seua especialització.

A més, el projecte té el seu apartat en la página internacional Mode, de la Universitat de Bologna (Itàlia), gràcies a una estada internacional de l’autora. Este fet globalitza tot el que reivindica el projecte, l’educació artística i la figura del professor.

Amb la defensa de la tesi es van arrodonir els anys de treball incansable amb resultats magnífics.



domingo, 20 de mayo de 2018

Inauguració "Fang-Art Second Round Ceràmica"

El dissabte 27 de maig se celebrarà la inauguració de l'exposició Fang-Art de Second Round Ceràmica.
Serà al Claustre Gòtic del Centre del Carme, a les 18 hores.
La instal·lació es podrà visitar fins a l'1 de juny del 2018.
Molt recomanable!



Mostrem ací la invitació:




I aquest és el cartell:




Més informació a:


http://www.consorcimuseus.gva.es/centro-del-carmen/aprende/instal%E2%80%A2lacio-second-round-ceramica/


http://www.esceramica.com/

sábado, 28 de abril de 2018

Seminari "Identitats docents i creativitat"

Aquesta setmana hem tingut a la Facultat de Magisteri, de la Universitat de València, la III Setmana d'Activitats Complementàries.

Gràcies a les iniciatives que es desenvolupen durant la setmana l'alumnat té possibilitats alternatives a les classes tradicionals.

Volem mencionar especialment el Seminari "Identitats docents i creativitat" que es va realitzar el dilluns 23 d'abril. Organitzat per Ricard Huerta, amb més de 10 hores de conferències i tallers realitzats per membres del grup de recerca CREARI.

Es va començar amb una conferència de Ricard Huerta, titulada Impulsar la creativitat a través del treball per projectes. A continuació destaquem la conferència que va impartir María José Gómez Aguilella, amb el títol "Bloggers. El bloc educatiu com a mostra identitària de projectes innovadors", en la qual va destacar les possibilitats dels blocs dins l'àmbit educatiu i especialment dins de projectes innovadors.

Cal destacar que dins la presentació es va comentar aquest bloc, ja que representa les novetats i notícies d'un projecte d'innovació educativa. Els assistents, en la seua majoria estudiants de Magisteri dels Graus d'Infantil i Primària, van conèixer el bloc i en general el treball que es realitza amb un projecte durant diferents cursos. Així com es va comentar la possibilitat d'extrapolar les idees al seu àmbit educatiu.




A part d'aquesta conferència, hi va haver durant tot el dia altres accions interessantíssimes, com la conferència de Vicente Monleón, titulada Maestros e identidades. Una aproximación desde la cultura visual infantil (Disney, Pixar), la de Loly Arcoba amb La construcción de la identidad docente a partir de vídeoretratos del alumnado, i la conferència de Maria Vidagañ, titulada La construcció d'un projecte d'innovació educativa. Així com una conferència de Ricard Huerta amb el títol Conciliar de manera creativa la investigació i la docència.

A part d'això, van haver uns tallers impartits per Ricard Ramon i Amparo Alonso, sota el títol de Derives per crear imatges de les identitats docents, així com un taller de creativitat impartit per Vicente Alfonso, que es titulava Docentes que no confunden el mapa con el territorio.

A més, dins les activitats obligatòries adreçades a l'alumnat de l'especialitat d'artístic i humanitats, també hi havia altres conferències. A banda de la conferència de María José Gómez Aguilella sobre Bloggers, també es va realitzar la conferència de Ricardo Domínguez, titulada Tecnologia i Identitat, i altra de Jesús Hernandis titulada Anàlisi i l'interès dels docents per l'audiovisual.

Aquest seminari tan intens va concloure amb la conferència final de Ricard Huerta, titulada Participació colaborativa de l'alumnat en la investigación educativa. En general es va tractar d'una jornada molt completa, en la qual el grup de recerca CREARI va mostrar algunes de les temàtiques que es treballen.





sábado, 31 de marzo de 2018

FANG-ART Second Round Cerámica

Dins Second Round Ceràmica hi ha un projecte-instal·lació anomenat FANG-ART, en el qual els estudiants treballen l'art creant les seues peces amb el fang.

Ací es pot observar el gran treball que estan fent i les obres que estan desenvolupant.










jueves, 8 de marzo de 2018

L'artista Carmen Calvo


Hui 8 de març, dia internacional de la dona, volem rendir homenatge des del bloc de Second Round a una dona, artista i valenciana: Carmen Calvo.
Va nàixer a València l’any 1950,  és una artista conceptual espanyola, destacada per la seua aportació a l'art contemporani.
Va realitzar estudis de publicitat i va ingressar en l'Escola d'Arts i Oficis de València i més tard en la de Belles arts.

El seu interès per l'arqueologia i l'haver treballat de jove en una fàbrica de ceràmica es reflecteix en la seua obra, que inclou fragment de ceràmica i fang. En els anys 80 va gaudir de diverses beques i va guanyar premis importants: Primer Premi de Pintura Lasalle i Premi Alfons Roig de la Diputació de València. En 1980 també va participar en l'exposició “New images from Spain” en el Museu Guggenheim de Nova York i en altres ciutats d'Estats Units. A més va participar dins de la primera edició de la Fira d'art contemporani de Madrid, ARC, en 1982 amb la Galeria Fernando Vijande. En 1985 rep una beca del Ministeri d'Afers exteriors i es trasllada a París. L'any 1990 el IVAM (Institut Valencià d'Art Modern) li va dedicar una important retrospectiva. Des de mitjan 80 la seua obra s'orienta cap a la intervenció en fotografies que engrandeix i manipula.

Ha representat a Espanya amb una galeria d'espills en la Biennal d'Art de Venècia de 1997, juntament amb el poeta català Joan Brossa.4​ En el 2003 el Museu Regna Sofia en el Palau de Velázquez li va dedicar una exposició sobre la seua obra. Ha desenvolupat la seua obra entre Madrid, París i València.
 
La seues últimes exposicions  individuals de l’any 2017 han sigut: registre d'experiències humanes, Galeria MAM- Mario Mauroner, Viena. Al Palacio de la Aljaferia, seu de les Corts d'Aragó, Zaragoza. I a la Galeria Altxerri, Sant Sebastià, amb Somnis del no-res.


Tot un referent de l'art!

domingo, 18 de febrero de 2018

Second Round Ceràmica segueix el seu activisme


El projecte Second Round segueix actiu i generant noves col·laboracions dins la ceràmica.

Des de l'Escola d'Art i Superior de Ceràmica de Manises, amb el suport de la Universitat de València, el Cefire de Torrent i l'Associació Valenciana de professorat de Dibuix, se segueix recolzant l'ensenyament artístic creant un intercanvi d'experiències ceràmiques entre els professors de dibuix, construint així un treball col·laboratiu i reivindicatiu.

Partint de la lògica en la qual l'art i la creativitat són un instrument essencial per a formar als alumnes en les emocions, està comprovat que també els ajuda a mantenir una actitud crítica i reflexiva enfront de l'entorn audiovisual. El món en què vivim està envoltat d'imatges: vídeos, disseny, publicitat.... Per a desenvolupar aqueixos treballs es necessita gent creativa i preparada.

Finalment una desena de centres de secundària valencians s'han unit al projecte, es tracta de:

IES Joanot Martorell

IES Riu Turia

IES Escul Frances Badía

IES Clot del Moro

IES Pere Boil

IES Eduardo Merelló

IES Joan Fuster

IES Benetússer

IES Tavernes Blanques

IES Ausiàs March

IES Lluís Vives

A continuació mostrem algunes de les creacions dels professors als cursos organitzats pel Cefire. Aquestes imatges representen el treball que seguidament s'explicarà als alumnes, a partir del qual se seguirà treballant als IES.







domingo, 4 de febrero de 2018

Web "The Lighting Mind"

En les jornades que es van organitzar a la Nau amb motiu de l'exposició de Second Round es va presentar una xarrada de Salvador Carbonell-Bustos sobre la pàgina web "The Lighting Mind" i de la seua revista "Atelier".

La web ens mostra diverses accions al voltant de l'art, amb gran quantitat de categories que van des de l'educació a l'art contemporani, el cinema, la publicitat i l'art en general.

Cal destacar la difusió que donen als artistes amb la possibilitat d'aparéixer i fer difusió del seu treball.

I també, nomenar d'una manera especial la seu revista "Atelier" i el seu cinqué número, per mostrar i inspirar la creativitat.

http://www.thelightingmind.com/atelier/

Tots els que estiguen interessats han de saber que també poden participar com a relators i mostrar així notícies relacionades amb l'art.

Molt recomanable!





miércoles, 10 de enero de 2018

"Identidades, cine y educación. Didáctica de la pantalla IV"

Es troba publicat un nou llibre molt recomanable, titulat "Identidades, cine y educación", de l'editorial Tirant lo Blanch. Es conforma de 8 capítols que relacionen el paper del cinema dins l'educació, especialment pel que fa a la identitat dels joves.

Tal com es menciona a la contraportada del llibre, el cinema proporciona coneixement i està connectat de forma essencial amb l'educació perquè és una via bàsica d'acostament al món, amb la quantitat de personatges que apareixen podem comprendre la gran diversitat i complexitat de la identitat humana.

Els professionals de l'educació no poden estar al marge de la reflexió sobre aquest caràcter formatiu del cinema, en el seu sentit més profund. S'ha de preparar als alumnes perquè adopten una visió crítica de la cultura audiovisual. És al voltant del cinema com ajuda o impediment a una plena identitat personal que gira aquest nou volum de la sèrie Didàctica de la Pantalla, com a expressió continua d'aquest grup d'innovació didàctica.

Aquest llibre i la reflexió que genera sobre cinema, educació i identitat va dirigida a professionals i estudiants d'educació i és d'interès també per a qualsevol persona que desitge aprofundir en la comprensió de la humanitat.

De manera especial destaquem ací el capítol escrit per María José Gómez Aguilella, "Comunicar l'art com a construcció de la identitat dels joves. El projecte Second Round Movie: Línies" el qual es centra en el projecte Second Round, sobretot en el desenvolupament de la pel·lícula-taller realitzada pels participants, de la història contada i de tot el treball que ha suposat. A més, també destaquem un capítol escrit pel comissari de Second Round, Ricard Huerta, que parla de les identitats dins la formació de docents a partir d'exemples cinematogràfics.